viernes, 26 de abril de 2013

Bitácora del 23 de Abril del 2013

MARTES 23 DE ABRIL



Hora de Llegada:  14.35
Hora de Termino:  15.40
Objetivo:  ENSEÑAR 3 COLORES EN INGLES NUEVOS Y FINALIZAR LA PRIMERA PARTE DE NUESTRO PROYECTO QUE CONSISTE EN ENSEÑAR LOS COLORES EN INGLES.

El día de hoy en nuestra visita el único ausente fue Francisco Huaquimilla, ya que, se lesiono y por tal motivo no pudo asistir al colegio en ese horario. Sin embargo, las actividades que realizamos fueron realizadas pero con su nivel de dificultad por la ausencia de nuestro compañero de trabajo. Al llegar al aula hicimos el repaso de todos los colores enseñados por nosotros a los niños para ver si han aprendido algo en estas semanas que llevamos con ellos, dejando en evidencia los alumnos y las tías del jardín que efectivamente ha servido el "Proyecto de Ingles" fomentado por nosotros. Una vez realizado el repaso, practicamos nuevamente la canción enseñada la clase pasada , la cuál los niños se acordaron y nos contaron que les había gustado y que la tía del Kinder la había repasado durante la semana por ser un material considerado bueno por ellas. Luego les enseñamos 3 colores más que fueron: CAFÉ, ROSADO Y BLANCO, colores con los cuales se le hizo complicado a los niños por el nivel de pronunciación, un factor que después no se hizo presente , ya que resultó casi todo bien. Una vez enseñado los tres colores llegó el minuto del descanso y nos fuimos al patio a jugar con ellos para que se divirtieran un rato. Jugamos al juego denominado "LA ORQUESTA" , juego que resultó satisfactoriamente , ya que los niños, entendieron bien la actividad y luego cantamos canciones que ellos sabían, como el: "Pajaro Carpintero", "Cuncuna Amarilla". "Arroz con Leche", entre otros.
Finalmente una vez realizado estas actividades entramos a la sala de clases para hacer una actividad dinámica de aprendizaje, actividad que no resultó porque los niños estaban "totalmente des concentrados  , cosa que nos impidio realizar la actividad en su totalidad. Por este motivo no se les dio un "premio" a los niños como todas las clases, ya que su comportamiento durante esta visita no fue de las mejores, retirandonos de la sala aproximadamente a las 15.40 horas.

ASISTENCIA:

  1. NICOLAS CUEVAS: PRESENTE
  2. FRANCISCO HUAQUIMILLA: AUSENTE
  3. NICOLAS MANSILLA: PRESENTE
  4. FERNANDO PAREDES: PRESENTE
  5. GÉNESIS OPAZO: PRESENTE
  6. FELIPE SEPÚLVEDA: PRESENTE
  7. MACARENA SOBARZO: PRESENTE
  8. VALENTINA VALLADARES: PRESENTE 

sábado, 20 de abril de 2013

Bitácora del 16 de Abril

MARTES 16 DE ABRIL

HORA DE LLEGADA : 14.33
HORA DE FINALIZACIÓN: 15.50
OBJETIVO: Continuar y terminar con actividad de colores que comenzamos la clase pasada.

En esta clase nuestro objetivo fue continuar la actividad de secciones donde los niños tenían que ir pasando por tres estaciones donde tenían que dibujar, pintarse las manos y rellenar dibujos con lana. La actividad se realizó de nuevo ya que la clase anterior quedo incompleta por falta de tiempo lográndose en su totalidad con éxito. La clase estuvo marcada principalmente por este objetivo, sin embargo también hicimos un espacio de diversión a los niños donde salimos al patio para jugar a "Atrapa en cadena", juego que consiste en que una persona atrapa y a los que va cazando se unen a cazar. Luego entramos a la sala de clases y tuvimos la visita del profesor de asignatura y en ese momento les enseñamos a los niños una canción en ingles. Aquí es importante señalar que nos sorprendió la capacidad y la rápidez con que los niños se aprendieron la canción (actividad que reforzaremos durante las próximas visitas)

ASISTENCIA

  1. NICOLAS CUEVAS: PRESENTE
  2. FRANCISCO HUAQUIMILLA: PRESENTE
  3. NICOLAS MANSILLA: PRESENTE
  4. FERNANDO PAREDES: PRESENTE
  5. GÉNESIS OPAZO: PRESENTE
  6. FELIPE SEPÚLVEDA: PRESENTE
  7. MACARENA SOBARZO: PRESENTE
  8. VALENTINA VALLADARES: PRESENTE

domingo, 14 de abril de 2013

Bitácora del 8 de Abril

MARTES 8 DE ABRIL

Hora de Llegada: 14.35
Hora de Finalización: 15.45
Objetivo: Aprender tres colores más de lo enseñado 


Se repasaron los colores rojo , azul y verde en ingles y se agregaron otros colores como amarillo , naranjo y negro. Una vez terminada la actividad de repaso se hizo un trabajo mesa por mesa para ir participando y hacer un trabajo mas focalizado niño por niño. Luego se hizo una actividad de entretencion que consistia en diferenciar animales donde ellos mismos tenian que imitar a algún animal y adivinar el resto de los niños cuál era y finalmente se hizo un trabajo por postas que no se alcanzo a terminar durante la hora , por ende se finalizara para cumplir con el objetivo completo la próxima visita. 

ASISTENCIA:
1. NICOLAS CUEVAS : PRESENTE
2. FRANCISCO HUAQUIMILLA: PRESENTE
3. NICOLAS MANSILLA : PRESENTE
4. FERNANDO PAREDES: PRESENTE
5. GÉNESIS OPAZO : PRESENTE
6. FELIPE SEPÚLVEDA : PRESENTE
7. MACARENA SOBARZO : PRESENTE
8. VALENTINA VALLADARES : PRESENTE

lunes, 1 de abril de 2013

Bitácora del 26 de Marzo


MARTES 26 DE MARZO

HORA DE LLEGADA: 14.30 

HORA DE FINALIZACIÓN: 15.45

OBJETIVO: Inicia plan de trabajo con el idioma extranjero.

Nuestra segunda visita comenzó a las 14.30 horas en horario puntual como se habia conversado con el profesor de asignatura y con los alumnos del proyecto. Nuestra primera actividad programada para este día fue en enseñar a reconocer tres colores en ingles a los niños, dentro de esos colores estaba el rojo, verde y azul. Los niños se mostraron interesados en el tema donde pudieron aprender facilmente los colores con su nombre ingles pero igual con pequeñas dificultades por su edad, sin embargo, uno de nuestros mayores inconvenientes fue la disciplina en los alumnos por su falta de concentración en la actividad, sin embargo las tias del kinder nos ayudaron a mantener el orden lo cual
gracias a este gesto la actividad se pudo realizar con éxito. Una vez terminada esta actividad trasladamos a los niños al patio para jugar "pollitos pollitos vengan", actividad que se realizó con éxito y nuevamente se noto el "descontrol" de los niños pero se pudo controlar por parte de los integrantes de este proyecto. 

Finalmente terminamos nuestra visita con el repaso de los colores en ingles donde se vio que los niños se aprendieron los colores. 


ASISTENCIA:
  1. NICOLAS CUEVAS : AUSENTE
  2. FRANCISCO HUAQUIMILLA: PRESENTE
  3. NICOLAS MANSILLA: PRESENTE
  4. FERNANDO PAREDES: PRESENTE
  5. GÉNESIS OPAZO: PRESENTE
  6. FELIPE SEPÚLVEDA: PRESENTE
  7. MACARENA SOBARZO: PRESENTE
  8. VALENTINA VALLADARES: PRESENTE